RN Učna okolja 21. stoletja
-
Mreženje šol
V mesecu januarju smo gostili šole naše regije, ki sodelujejo v projektu RNUUO. Obiskali so nas predstavniki III. gimnazije in predstavniki Gimnazije Ormož. Prav tako so se obiska na naši […]
-
Medvrstniško vrednotenje
Primer vpeljevanje elementov formativnega spremljanja pri praktičnem pouku – Zdravila, dijaki 2. letnika programa farmacevtski tehnik. Elementi formativnega spremljanja: kriteriji uspešnosti medvrstniška povratna informacija samovrednotenje
-
Primer sodelovalnega dela
Pri strokovnem predmetu Izdajanje izdelkov v lekarni so dijaki pripravljali predstavitve izdelkov, ki jih uporabljamo pri boleznih dihal. Razdeljeni so bili v 3 skupine, vsaka skupina je dobila svojo temo: […]
-
-
Opis razvojne naloge
Razvojna naloga »Ustvarjanje učnih okolij za 21. stoletje« Gimnazija in srednja kemijska šola Ruše se je s šolskim letom 2020/21 vključila v razvojno nalogo »Ustvarjanje učnih okolij za 21. stoletje« […]